El Subsistema de Seguimiento y Evaluación a la Política Educativa se encarga de recolectar y analizar información para elaborar reportes que permitan conocer los avances de distintas apuestas de la política educativa en Bogotá que implementa la Secretaría de Educación del Distrito, con el fin de tomar las decisiones y medidas necesarias en su propósito de cerrar las brechas educativas y garantizar el derecho a una educación de calidad en todos los colegios distritales de la ciudad.

Este subsistema consiste en la gestión, generación y transferencia de conocimiento sobre evaluación, por medio del desarrollo de investigaciones y estudios en evaluación interna, evaluación institucional, evaluación externa y factores que inciden en la calidad de la educación. Adicionalmente, se realiza apoyo a estudios relacionados con evaluación, facilitando el contacto de los investigadores con los colegios de la ciudad y proporcionándoles datos que reposan en la Dirección de Evaluación cuando así lo solicitan y se dispone de la información.

El Subsistema de Evaluación Institucional es un conjunto de insumos, procesos y resultados relacionados con la gestión escolar, sobre los cuales reflexionan críticamente los actores educativos para valorar sus avances y oportunidades de mejoramiento, a través de la recolección y análisis sistemático de información para promover una cultura de mejoramiento continuo.

El Subsistema de Evaluación de Estudiantes produce, recolecta y analiza información válida, confiable, comparable y periódica sobre los aprendizajes de los estudiantes, el clima escolar y los factores que inciden en el desempeño de los niños, niñas y jóvenes. 

El Subsistema de Estímulos a la Calidad Educativa es una agrupación de procesos que permite reconocer, estimular, visibilizar y divulgar prácticas exitosas de docentes, directivos docentes e instituciones educativas que impactan directamente en la mejora en calidad de la educación.

El Subsistema de Evaluación Docente se define como el conjunto de los diferentes procesos de evaluación a lo largo de la carrera docente, los cuales permiten suministrar información acerca del grado de desempeño de las funciones.